人類心智尚未準備好應對 AI

Benjamin Riley 認為，若 AI 成為日常學習的一部分，便會像認知層面的熱狗，妨礙人類建立知識和發展思考能力。他援引神經科學家 Paul Cisek 的觀點，主張大腦應理解為與環境互動的回饋控制系統，而非單純處理資訊的電腦。作者主張保留不借助 AI 解題、查證和批判性討論等做法，並提及挪威對 13 歲以下學生在校使用 AI 的禁令及美國部分學區的禁令。