第二位使用者測試檢驗AI作品理解

作者提出「第二位使用者測試」：讓另一名學生接手使用、檢查或修改作品，觀察作品在創作者不作解説時能否被理解。在一項關於 AI 與勞動經濟學的學生研究中，重做分析發現工作流程難以重現；兩項測量亦共用部分問卷題目，可能造成表面關聯。團隊因此重建測量，並補充可追溯的資料與穩健性檢查。作者指出，生成式 AI 令產出更快、更精緻，因此讓他人重現、質疑及修改作品，比首次成功執行更能顯示學生是否理解作品。

AI 根據報道生成 · 1 小時前更新

還沒有足夠的連續觀測數據，暫不繪製趨勢。